В ходе семинара преподаватели рассмотрели концепцию учебной естественно-научной лаборатории и компоненты ее материально-технической базы: мобильные лаборатории, цифровые лаборатории, инструменты для проведения компьютерного и виртуального эксперимента, потолочные системы электроснабжения. Было продемонстрировано, как наиболее эффективно использовать все элементы материальной-технической базы и какие учебные проекты помогают преподавателям решать образовательные задачи, а учащимся овладевать компетенциями, требуемыми ФГОС.

Ведущий семинара Пирназарова Анастасия Валерьевна — методист.