Учитель предложил ребятам сначала создать индивидуальные "уравнения успеха", используя самые разные компоненты:

• Труд, знания, здоровье — как базовые элементы;
• Друзья, семья, целеустремлённость — для поддержки;
• «Волшебная палочка» и удача — как символы веры в мечту.

После обсуждения личных вариантов школьники вместе искали универсальные составляющие успеха. Выяснилось, что ключевые элементы у всех - труд, дисциплина и действие.

Далее ребята поговорили о ярких примерах успеха - историях участников "Российских Студенческих Отрядов". РСО - организации, где молодые люди, работая в команде, достигают реальных результатов. Просмотр видеоролика о РСО показал: успех приходит к тем, кто не боится работать, учиться и брать ответственность.

В завершение занятия ученики сыграли в интерактивную игру "Успешная личность", в которой сопоставляли достижения известных людей — от хоккеиста Александра Овечкина до императрицы Екатерины II.

«Главное — не ждать чуда, а создавать его самому!» — к такому выводу пришли школьники в конце урока. Фотографии...